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让格桑花开得更鲜艳——记我市援藏西席刘先美

发布日期: 2019-11-23 17:43 字体:【

2017年8月,烈山七中刘先美老师主动申请,插手了安徽省第二批“组团式”教诲援藏团队,对口支教山南市第二高级中学。2018年8月,她主动向教诲主管部分递交了耽误援藏时间为三年的申请,再次踏上援藏支教路程。

刘先美相识到班里有些学生家庭出格坚苦,就用本身的糊口补贴辅佐他们买资料等用品,还常常请全班同学吃早饭,学生们都亲切地叫她 “刘妈妈”。

因为课上得好,学校每学期都要布置刘先美上几节示范课,真正起到了“传帮带”浸染。几个青年西席出格是益西拉珍和旦增曲珍,常常向她讨教解说要领。内地的藏族老师把刘先美老师看成亲人,常常给她带来酥油茶、野蘑菇,和她交心谈天。

刘先美说:“我已把援藏时间耽误到2020年。事情被承认,我就没有白来!假如有大概,让我在这里事情一辈子都愿意。海拔高对本身的要求更高,援藏既是费力锤炼,也是名贵经验,我要更好地为藏区教诲作出更多孝敬,西藏已成为我的第二家园!”

第二家园海拔高,对本身要求更高

刘先美在 《赴山南支教有感》中写道:莫问风尘染面黄,山南学子最牵肠。失眠多为雏鹰计,高反犹思育格桑。三尺讲台谁记我?千支粉笔雪兼霜。天公若许芳华驻,无悔尽燃红烛光。

由于语言习惯差异,山南市第二高级中学的学生汉语程度不高,刘先美就多跟他们交换,多相识藏族文化,努力搭建汉语练习平台。在课前开设“三分钟演讲”,操作课余时间组织他们玩词语接龙、生字词速写角逐、即兴讲话等,造就他们的汉语表达本领。教室上只管放慢语速,多板书;讲授课文时也是由浅入深,慢慢引导,越发注重基本常识的进修;教法上更多回收“诵读法”“分组接头法”等,尽力打造高效教室。用心尽力,因材施教,刘先美所带的两个班每次阶段性测验的后果都压倒一切,学校每周一国旗下发言,365体育网址,学生讲话发言的人次最多好评最多。

“我代表的是淮北市西席形象,我要让高原的雏鹰飞得更高,让格桑花开得更鲜艳!”

刘先美插手第二批安徽省“组团式”教诲援藏团队时,她的公公、婆婆都已年过八十高龄,体弱多病;孩子正在读高三,是最要害的一年。有同事和亲人都不领略她,刘先美说:“我有对教诲的满腔热血,我是一名党员西席,那边需要我就到那边!”

刘先美还充实操作教室解说实践,教诲引导学生努力践行社会主义焦点代价观,引导藏族学生进修热爱中华优秀传统文化,出力造就新时代社会主义及格建树者和靠得住交班人。

想家时,又不敢跟家人通电话只能哭湿枕头,担忧孩子高三月考后果夜不成眠,老大众里家外忙得有时顾不上孩子的进修,她半夜都在跟孩子打电话做思想事情……

师生情谊民族文化融合兴趣多

“来藏为什么,在藏干什么,离藏留什么?”一个党员就是一面旌旗,作为一名党员西席,刘先美舍小家为各人,以满腔热情投身援藏教诲事业,经心培养藏区花蕾,让学生放飞美美空想。援藏期间,刘先美受到安徽省委省当局主要率领的慰问访问,被淮北市评为“三八”红旗手,被山南市第二高级中学评为“最美援藏老师”。党员西席那边需要就到那边

山南市第二高级中学没有符合的校本功课,各科老师要本身编写学生功课。这些功课全靠西席自身业务程度,每一课都要模拟高考模式,也就是说每一课都是一张高考模仿卷,所有素材全部来自讲义,题目本身编,谜底本身定。刘先美有时候为了一个题目会熬一个通宵。援藏一年,编了厚厚两本校本功课。

刘先美全身心投入到解说中,让本身过得告急而充分。在西藏,快走几步就喘不外气捂着胸口蹲在地上,嘴唇干裂鲜血流进嘴里,早晨起床一团团的凝血塞满鼻腔,头疼欲裂不知是高原回响照旧发热抓起药就吃,授课又累又晕,常常站不稳,就扶着讲桌站一会或蹲一会,然后接着授课,好屡次上完课都是被学生扶回宿舍,通过吸氧来缓解高原回响,刘先美逐步适应了高原事情糊口。

(责任编辑):前线
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